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管制·管理·服务——“入世”背景下高职学生管理理念的思考

《黑龙江高教研究》2006年 第5期 | 王涛   浙江艺术职业学院 浙江杭州310053
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摘 要:文章运用德国哲学家马丁-布伯的“我-你”关系理论对当前我国高职院校当中的学生管理问题进行了考察。认为管理当中存在着管制、管理和服务三个不同的层次,分别对应“我-它”、“我-你”和“你-我”三种不同的管理理念。管理理念由管制到服务的转变是我国加入WTO以及教育市场化改革影响的结果,管理观念转变之后必须将服务和育人结合起来。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 “入世” 学生管理 管制 服务
【出 处】 《黑龙江高教研究》2006年 第5期 46-48页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库