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我国学术职业价值的探讨

《黑龙江高教研究》2011年 第9期 | 赵映川   长江大学管理学院 湖北荆州434023
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摘 要:近年来,我国围绕学术职业制定了一系列的管理制度,但是实践证明,这些制度的效果差强人意。默顿认为,文化结构(目标与制度化手段)必须一致。因此,在制定与学术职业相关的制度时,首先要清楚学术职业价值。文章从职业价值的视角,对我国学术职业价值进行了探讨,即学术职业价值的历史——学术为道,学术职业价值的实然状态——学术为生,学术职业价值的应然追求——学术为业。在此基础上,对相关制度建设提出了建议。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】 学术职业 价值
【出 处】 《黑龙江高教研究》2011年 第9期 18-21页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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