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专门用途英语的语体分析

《黑龙江高教研究》2012年 第3期 | 王鑫   齐齐哈尔大学大学英语教研部 黑龙江齐齐哈尔161000
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摘 要:专门用途英语ESP能满足学生对英语的不同需求。Hutchinson&Waters把ESP的发展归纳为语域分析、语篇分析、目标情景分析、技能和策略及学习中心等五个阶段。语篇分析和目标情景分析阶段都涉及语体——言语功能变体的分析。语体一般分为科学体、艺术体和谈话体,与ESP三分法(科技英语、社会科学英语、商贸英语)基本一致。以社会学、心理学和教育学为基础研究语言学的语体学与ESP的发展相互促进。
【分 类】【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语
【关键词】 专门用途英语 语体特征 交际需求
【出 处】 《黑龙江高教研究》2012年 第3期 176-178页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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