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科研创新能力三要素及研究生创新人才培养途径

《黑龙江高教研究》2014年 第10期 | 尹振东 吴芝路 赵雅琴   哈尔滨工业大学电子与信息工程学院 黑龙江哈尔滨150001
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摘 要:科研创新能力关系着国家和民族的前途命运,创新人才培养是世界主要国家都非常重视的基本国策。长期科研与教学实践表明,影响科研创新能力的诸多因素中存在三个基本要素:系统性思维能力、创造性思维能力和实践能力。文章详细阐述了创新能力三要素的内涵及其对科研创新活动所产生的影响,评估了其对科研创新活动的贡献。在此基础上分析了针对创新能力三要素展开研究生创新人才培养的方法和途径,从培养模式、课程体系和教学科研模式等三个方面进行了探索。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校与社会
【关键词】 系统性思维 创造性思维 实践能力 创新人才 研究生培养
【出 处】 《黑龙江高教研究》2014年 第10期 152-155页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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