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基于iCourse平台的应用型本科大学数学双向式教学模式研究与实践

《黑龙江高教研究》2014年 第7期 | 马晓峰 杨晓磊 刘伟   黑龙江工程学院数学系 黑龙江哈尔滨150050
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摘 要:大学第一年是大学生发展最为关键的一年.在对大学数学“特性化”教学及“导学式”教学方法理论分析的基础上,提出了基于iCourse平台大学数学双向互动教学模式设计的构想.该模式以iCourse平台为依托,以大学一年级学生为研究对象,构建教师与学生、学生与学生、教师与教师人际交互及教师与平台资源间、学生与平台资源间、学生与教学软件间的人机交互的大学数学双向式教学模式,给学生提供自主学习、张扬特性的机会,让不同层次、不同特性的学生能得到充分的发展.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 大学数学 iCourse平台 双向式教学模式
【出 处】 《黑龙江高教研究》2014年 第7期 171-173页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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