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地方本科高校转型发展与个性化应用型人才培养探索

《黑龙江高教研究》2018年 第9期 | 顾云海 刘明   南京理工大学泰州科技学院 江苏泰州225300 河南科技学院 河南新乡453003
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摘 要:地方本科高校转型发展已经成为我国高等教育发展的一个基本趋势。然而,在个性化应用型人才培养的道路上,地方本科高校仍然面临转型前积累的人才培养方面的突出问题,这些问题的存在不利于个性化应用型人才培养目标的实现。树立“个性化”本科人才培养理念,立足培养特色专业化应用人才;坚持“应用型”人才培养目标定位,着力构建能力导向型培养方案;确定“职业性”专业建设发展方向,全面对接高校转型期培养需求;强化“双师型”教师队伍建设共识,统筹协调保障型人才培养师资;推进“开放型”培养机制深度融合,充分发挥多主体协同育人作用,是实现地方本科高校在转型发展中开展个性化应用型本科人才培养的基本路径。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国 > 教育改革与发展
【关键词】 地方本科高校 转型发展 个性化 应用型 人才培养
【出 处】 《黑龙江高教研究》2018年 第9期 63-66页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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