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高校教师教学质量评价刍议

《黑龙江高教研究》2019年 第9期 | 涂吉蓉 王再友   南京工程学院体育部 江苏南京211167 南京工程学院教学质量管理办公室 江苏南京211167
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摘 要:教师教学质量评价对教师教学质量起到至关重要的影响作用。文章从为什么要评价、评价什么、如何评价、目标达成的保证、如何将评价转化为教师内需等五个方面,详细阐述了高校教师教学质量评价中的若干问题,并提出相应的构建高校本科教师教学质量评价体系的建议。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教师与学生
【关键词】 教师教学 质量评价 体系 质量文化
【出 处】 《黑龙江高教研究》2019年 第9期 36-39页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库