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“以人为本”与高校体育教育的人性化

《毛泽东思想研究》2010年 第6期 | 王程   南京农业大学工学院体育部 江苏南京210031
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摘 要:教育是人的教育,强调以人为本、注重人文关怀、尊重个性发展的人性化理念正成为教育的主流。由于受我国传统文化中的"功名教育、权威教育、中庸教育、礼仪教育"深刻的负面影响,造成学生在高校体育教育中"主体地位、创新能力、运动能力"等方面的缺失。人性化教育要注重学生的主体地位、要培养学生的创新观念、要建立多元化的教学和评价体系。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育
【关键词】 人性化 以人为本 体育教育
【出 处】 《毛泽东思想研究》2010年 第6期 149-152页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库