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语文微课程的开发与共享

《文教资料》2017年 第27期 | 严巧玲   张掖市甘州区新乐小学 甘肃张掖734000
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摘 要:微课程具有目标明确、教学内容展示形象化、针对性强和教学时间短的特点。微课程虽然只有短短十分钟,但是制作微课往往要花费几倍的时间来完成。教师在制作微课程的过程中对教学方法与课程设计是一种梳理与回顾。微课程时间短,内容精练,传播方便,不受地域与时间限制,方便资源共享,有助于学生的学及教师之间切磋、交流。本文针对小学语文微课程的开发与共享进行讨论研究。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 微课程 开发 共享
【出 处】 《文教资料》2017年 第27期 35-36页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库