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略论汉语国际教育专业实践教学模式

《文教资料》2017年 第29期 | 郄远春   西安工业大学人文学院 陕西西安710021
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摘 要:实践教学是衡量汉语国际教育专业建设的一个重要标准。本文从当前对外汉语实践教学存在的问题出发,从教学时间、教学内容和形式、课程比例和教学评价等方面探讨构建新的对外汉语实践教学模式。
【分 类】【环境科学、安全科学】 > 社会与环境 > 人类、资源、能源与环境的关系
【关键词】 对外汉语 实践教学模式 课程体系 教学评价
【出 处】 《文教资料》2017年 第29期 34-35页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库