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掌握网络思想政治教育话语权的理论依据

《文教资料》2017年 第29期 | 杜佳   长安大学政治与行政学院 陕西西安710064
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摘 要:为了促进网络思想政治教育工作的顺利开展,本文采用文献分析法对网络思想政治教育话语权的现状进行了分析,得出了以下结论:马克思主义理论和社会科学领域的一些重要理论体系,如福柯的"权力话语"理论、哈贝马斯的"交往行为"理论、胡塞尔的"生活世界"理论等都为如何掌握思想政治教育话语权提供了理论参照和价值意义。尽管这些理论体系存在着不足与缺陷,但它们对于掌握网络思想政治教育话语权仍具有借鉴价值。
【分 类】【自然科学总论】 > 自然科学理论与方法论 > 科学的哲学原理
【关键词】 网络思想政治教育话语权 马克思主义 西方马克思主义
【出 处】 《文教资料》2017年 第29期 93-94页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库