您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 工程技术 > 自动化计算机 > 计算机应用 > 摘要

法语专业学生听力学习策略调查

《文教资料》2017年 第29期 | 陈丹   湖南师范大学外国语学院法语系 湖南长沙410006
在线阅读 ★ 收藏 | 分享
  • 第1页
  • 第2页
  • 第3页
论文服务:
摘 要:本项研究采用调查问卷的形式对法语专业学生的听力学习策略使用情况进行了调查。调查对象为67名某重点师范大学法语专业的学生。根据所得数据统计结果显示,调查对象的听力学习策略使用状况整体处于中等水平,使用直接语言学习策略的频率比使用间接学习策略的频率高,常用策略主要有补偿策略、认知策略。
【分 类】【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 信息处理(信息加工) > 文字信息处理 > 表格处理系统
【关键词】 法语专业 听力学习策略 听力水平
【出 处】 《文教资料》2017年 第29期 225-226页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库