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童心的守望者——让小学语文课堂教学回归儿童的世界

《文教资料》2018年 第19期 | 陈如意   南通市朝晖小学 江苏南通226000
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摘 要:小学语文是儿童的语文,是真实的语文,让语文回归童心,让课堂关注儿童,满腔热情地为儿童开启通向属于的明亮窗户,这是语文教学最有价值的愿景期待。但当下,成人取向试图让儿童与童心告别,教者用僵化、陈旧、固定的思维方式把某些"教义"硬塞给儿童,导致语文课堂背离其本真面目。作者结合教学实践与思索,就如何让小学语文课堂教学回归儿童世界、让小学语文教师成为童心的守望者加以分析。
【分 类】【航空、航天】 > 航空 > 各类型航空器 > 无人驾驶飞机
【关键词】 小学语文 童心 儿童世界
【出 处】 《文教资料》2018年 第19期 41-42页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库