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小学低年级语文朗读能力的培养

《文教资料》2018年 第19期 | 刘璇   青岛平安路第二小学 山东青岛266000
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摘 要:对于小学低年级学生而言,在语文学习中培养良好的朗读能力,具有多方面意义和作用。朗读能力的培养一方面有利于加深学生对课文内容及其中包含思想的理解,另一方面能够为其他能力的养成奠定基础,得到全面的进步与发展。然而,受到多个方面因素的影响,在现阶段小学低年级语文朗读教学中并不乐观,本文以现阶段朗读教学存在的问题为切入点,探讨小学低年级语文朗读能力的培养策略,以供参考。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育
【关键词】 小学低年级 语文教学 朗读能力培养
【出 处】 《文教资料》2018年 第19期 49-50页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库