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增强高职学生思想政治理论课的获得感

《文教资料》2018年 第19期 | 王向明   江阴职业技术学院 江苏江阴214400
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摘 要:结合高职学生特点,思政理论课要不断夯实教学内容,创新教学形式,从而增强高职学生对思想政治理论课的获得感,让思想政治理论课真正成为对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,是目前高职院校思想政治理论课教学改革面临的重要课题,本文主要从重要性和措施两方面作初步思考和探索。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 高职学生 思想政治理论课 获得感
【出 处】 《文教资料》2018年 第19期 193-194页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库