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提高成人教育教师教学积极性的激励机制

《文教资料》2018年 第19期 | 王晓晨   广西师范大学教育学部 广西桂林541006
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摘 要:随着教育改革的不断深入,探索成人教育教师教学的积极性和激励机制的探索日益重要。如何挖掘教师的潜能,调动教师的教学积极性,促进教育质量不断提高,是教育面前的一个重要课题。针对当前国内成人教育机构教师的积极性调查,根据相关结果推导出相关影响因素,获得调查结果和奖励措施,以最大限度地提高目前的成人教育水平。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 成人教育、业余教育 > 成人教育、业余教育理论
【关键词】 成人教育 教学积极性 激励对策
【出 处】 《文教资料》2018年 第19期 205-206页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库