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面向高职社群的“互联网+”和翻转课堂

《文教资料》2018年 第19期 | 吕忠民   武汉职业技术学院 湖北武汉430000
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摘 要:"互联网+"背景下,教育信息化的多样性对传统高职教育从业者提出了新的挑战,本文从分析数字环境下成长的高职学生学习行为习惯出发,提出了翻转课堂实施的必要性,并从多个维度阐述了翻转课堂的实施解决目前高职课堂教学困境的作用和意义。
【分 类】【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机的应用 > 计算机网络
【关键词】 高职教育 翻转课堂 “互联网+”
【出 处】 《文教资料》2018年 第19期 209-210页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库