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经典文本的阐释学解读

《文教资料》2018年 第23期 | 吴铃   闽江师范高等专科学校 福建福州350108
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摘 要:本文借鉴西方阐释学的理论成果,辨析文学经典文本阐释空间与尺度,并以入选人教版语文教科书的小说《故乡》为例,探讨经典文本如何在语文课堂上形成开放且合理的意义建构。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 经典文本 语文教学 阐释尺度
【出 处】 《文教资料》2018年 第23期 37-38页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库