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核心素养时代的三大教育挑战

《文教资料》2018年 第23期 | 何赛君   三门县教育局教研室 浙江省三门中学 浙江三门317100
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摘 要:2018年秋季入学的高一学生将实行新的普通高中课程标准.这标志着我国基础教育课程改革进入新的发展阶段:核心素养时代。应对核心素养时代的基础教育面临三大挑战:学校的课程结构、教师的育人素养和学生的自主性。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 课程改革
【关键词】 核心素养时代 课程结构 育人素养 自主性
【出 处】 《文教资料》2018年 第23期 140-141页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库