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高校构建学习型班级思考

《青年文学家》2010年 第13期 | 刘青 周青   西南交通大学力学与工程学院 西南交通大学环境科学与工程学院
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摘 要:学习型组织是指通过营造整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、横向网络的、符合人性的、能持续发展的组织。高校"学习型班级"也属于组织的范畴,它的提出和创建是对以往教学班级结构管理理念及其作用的积极反思和创新,是追求互动创新、团队学习的过程,是班级持续发展的保障。本文从"学习型班级"的内涵、特征和现实意义出发,对高等学校构建学习型班级提出了自己的思考。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教师与学生
【关键词】 学习型组织 学习型班级 班级管理
【出 处】 《青年文学家》2010年 第13期 44-44页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库