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试析高等院校音乐欣赏有选择实验教学过程

《青年文学家》2012年 第8X期 | 王殿威   铁岭师范高等专科学校
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摘 要:本文从如何通过音乐欣赏教学培养高等院校大学生对于音乐的美好印象。接受音乐的过程,教师在课程设计上采用有选择,框架式的组织教学。以培养学生热爱音乐,活泼开朗;思维清晰;了解和记忆一些优秀的有价值的音乐文化知识。小提琴欣赏展示了《帕格尼尼D大调第一小提琴协奏曲》音乐内容,弦乐器中小提琴音乐艺术美感的欣赏教学实验过程。较为详尽的对有选择;框架式的教学的可行性;科学性进行阐述引导与分析。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织【艺术】 > 音乐 > 音乐理论 > 音乐评论、欣赏
【关键词】 音乐欣赏 选择 弦乐器
【出 处】 《青年文学家》2012年 第8X期 44-44页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库