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专业社团建设——推进中职学生自我教育的载体

《青年文学家》2012年 第8X期 | 邱志成   石家庄市第三职业中专学校
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摘 要:以社团建设为载体推进中职学生的自我教育,是具有针对性、实效性的。加强社团建设、优化校园文化活动,为学生创设自我教育的工作平台,是当前德育教育的突破点。以社团建设为载体推进中职学生自我教育,把主动权真正还给学生,引导学生自主参与民主管理与自我管理,在参与中实现自我教育,进而实现自主发展。给予了学生充分的发展空间,让学生在参与社团活动中发现自身的价值,发挥自己的潜能,发展自己的个性。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 各类型职业技术学校 > 中等专业学校
【关键词】 专业社团建设 自我教育 中等职业学校 校园文化建设
【出 处】 《青年文学家》2012年 第8X期 155-155页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库