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2006年7期
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教育技术学专业的发展——路在何方
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杨改学
西北师范大学教育技术与传播学院
,甘肃兰州730070
《中国电化教育》
2006年第卷第7期
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摘 要:
从1980年起到现在,我国教育技术学专业发展迅速,不仅数量增多,而且培养层次也得到了提升,且教百技术的地位在信息化时代也不断地得到提高。在一片大好形势下,由于种种原因,使得教育技术学专业的发展受到限制和影响。为了能使本专业得到进一步发展,文章从新地位、新问题和如何建设与发展好教育技术学专业进行了阐述。 (共4页)
关 键 词:
教育技术学
教育信息化
课程体系
专业建设
社会需求
学科分类:
G40-057
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文化、科学、教育、体育
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教育
>
教育学
>
教育与其他科学的关系、教育学分支
>
教育技术学
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