摘 要:
体育教师在体育教学过程中,除运用语言讲解授课外,还使用了另一种无声的语言——“体态语言”来辅助完成教学任务。在体育教学中,体态语言与语言同等重要,都是师生双方交流信息的不同载体,是体育教师教学的重要方法和手段,是联系师生双方教学活动的重要纽带。在此我认为,
文章出处:
《体育师友》-2000年5期 -29-30页
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体育教师在体育教学过程中,除运用语言讲解授课外,还使用了另一种无声的语言——“体态语言”来辅助完成教学任务。在体育教学中,体态语言与语言同等重要,都是师生双方交流信息的不同载体,是体育教师教学的重要方法和手段,是联系师生双方教学活动的重要纽带。在此我认为,
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