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基于故事教学法的小学英语微课设计

《中国教育技术装备》2017年 第19期 | 孙敏   邹城市太平镇亢阜小学 273517
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摘 要:小学英语教学承担着培养学生听、说、读、写能力的重要责任,将以故事为载体制作的微视频应用于教学中,让学生能够通过各种英语小故事体会英语学习的奥秘,成为推动小学英语信息化教学改革的一种有益尝试。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 故事教学法 小学英语 微课 翻转课堂
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第19期 60-61页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库