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微格教学法与初中数学课程教学的结合

《中国教育技术装备》2017年 第19期 | 骆莉峰   临沂第八中学 276000
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摘 要:在初中数学课程教学过程中,要注重微格教学法和多媒体资源之间的结合,以此帮助初中生掌握学习数学知识的方法,提升课堂教学效率。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微格教学法 初中数学 多媒体 信息技术
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第19期 102-103页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库