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在语文微课教学中培养学生情商

《中国教育技术装备》2017年 第19期 | 崔永春   淄博市临淄区皇城镇第二中学 255400
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摘 要:微课的制作及应用给课堂注入新的生机,它不但可以很好地调动学生的学习兴趣,提高课堂参与度,而且对培养学生的情商也有着不可替代的作用。在新课程改革背景下,教师要学习微课制作技术,通过多种形式的微课与中学语文教学密切结合,展现语文学习的独特魅力,培养学生的学习兴趣,培养学生的情商,进而提高学生的语文综合素养。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课 中学语文 情商 信息技术 教学资源
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第19期 131-133页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库