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互联网+课堂教学助推职业教育供给侧改革

《中国教育技术装备》2017年 第22期 | 董袁泉 许礼捷 周洪斌   沙洲职业工学院 215600
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摘 要:结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向职业教育供给侧结构性改革,在课堂教学中融合“互联网+”思维,采用微课、网络平台等技术支撑,引入未来课堂,对教学资源进行整合和改革,提高人才培养质量,为本地区、企业和行业提供精准、有效的人才供给。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 互联网+ 职业教育供给侧改革 互联网教学平台
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第22期 58-60页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库