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以创新人才培养为驱动的信号与系统课程改革研究

《中国教育技术装备》2017年 第22期 | 高燕   许昌学院电气(机电)工程学院 461000
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摘 要:信号与系统课程是一门理论性很强的专业基础课,其内容可概括为两大系统、三大变换,主要以时域和频域的信号分析为基础,从而分析系统中的信息处理。公式繁多、推理复杂、概念抽象等特点使学生存在一定的学习难度。在分析课程特点的基础上,分别从教学资料建设、课程管理、MATLAB及网络技术应用、师资建设等方面,对信号与系统课程体系进行深入剖析和研究;同时结合创新型人才的培养目标,提出具体可行的改革措施。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 创新型人才 信号与系统课程 教材 MATLAB
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第22期 115-117页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库