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基于慕课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究与实践

《中国教育技术装备》2017年 第22期 | 刘萍   广西经贸职业技术学院基础部 530021
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摘 要:探索在当前MOOCs(慕课)运动对高等教育领域产生深远影响的背景下,高职大学英语教学改革利用信息技术突破教学瓶颈,信息技术与学科教学深度融合,通过慕课的学习活动设计,构建基于慕课教学云平台的BYOD带手机进课堂的翻转课堂教学模式,搭建智慧课堂环境,在“互联网+”时代丰富课堂教学策略,推动英语教学的内涵式发展和全面创新,增强教学效果。
【分 类】【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学改革
【关键词】 慕课 翻转课堂 大学英语 智慧课堂
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第22期 127-130页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库