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微课在大学计算机基础课程中的应用探讨

《中国教育技术装备》2017年 第22期 | 李红叶   山西大同大学大同师范分校 037039
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摘 要:对微课的特点以及大学计算机基础课程教学现状进行研究,传统的教学方法因微课得到完善,教学效率得到提高,但也带来一些问题需要正视。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 微课 大学计算机基础 信息技术
【出 处】 《中国教育技术装备》2017年 第22期 132-133页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库