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以生成技术学科核心素养为目标的通用技术项目教学实践探析

《中国教育技术装备》2018年 第1期 | 刘海青   中国人民大学附属中学分校 100086
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摘 要:通用技术课程目标中要求通过通用技术课程的学习,学生从技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等五个方面形成通用技术学科核心素养.高中通用技术教学以项目教学为主,而其项目的开发与设计以及项目教学过程直接决定学生能否形成通用技术学科核心素养.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 核心素养 通用技术 项目教学 技术与设计
【出 处】 《中国教育技术装备》2018年 第1期 65-67页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库