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MATLAB和二维码可视化技术在电路分析教学中的应用

《中国教育技术装备》2018年 第2期 | 谭艳春 樊海红   不详
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摘 要:以戴维宁定理为例,将高性能仿真软件MATLAB和时下非常流行的二维码可视化技术应用到电路分析理论教学中,既能使抽象、枯燥、难懂的理论知识变得形象生动、便于理解,又方便学生课后复习延伸,巩固课堂知识点。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 关键词电路分析 MATLAB 二维码
【出 处】 《中国教育技术装备》2018年 第2期 44-46页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库