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法律如何保障农民工子女的学前教育公平

《社会科学战线》2010年 第7期 | 韩世强   浙江大学光华法学院 浙江杭州310008
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摘 要:目前,农民工子女接受学前教育仍困难重重,尤其是与优质的学前教育无缘。究其原因,制度“缺陷”及其所生的政府角色“错位”是最为关键的影响因素。因而,制度矫正迫在眉睫。在现代法治社会场景下,“法律力量”是促成公民个体性权利实现的基本途径,必须完善农民工子女接受学前教育的法律保障机制。在立法思路上,应当恪守“权利至上”的价值理念,积极构建“政府责任”与“自主程序”协调统一的法律认定框架;在法律救济上,需要着力解决“权利具体化”的传统司法障碍,可以考虑在行政诉讼领域确立行政给付之诉。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学 > 教育职能 > 教育立法与教育政策
【关键词】 农民工子女 学前教育 公平 法律保障
【出 处】 《社会科学战线》2010年 第7期 205-209页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库