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我国县级国防教育的战略研究

《学海》2003年 第2期 | 葛树义   江苏省靖江市人民武装部,江苏靖江214500
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摘 要:开展全民国防教育是加强国防建设的基础和前提。冷战结束后,随着国际局势的缓和和我国经济的市场化,人民群众的国防观念日益淡薄,这与当今复杂多变的国内外军事斗争形势形成了强烈的反差,这种反差在全国的许多县(市、区)表现得尤为突出。我国是一个幅员辽阔、边疆漫长、邻国众多的东方农业大国,在13亿人口中,65%分布在县(市、区)的行政区域内。因此,县(市、区)国防教育如何,人们国防观念的强弱,决定着我国国防教育的整体状态,并直接影响着国防现代化的进程。如今,原有的国防教育管理体制、运行机制、形式内容、方法途径已大多不合时宜,且很难奏效,迫切需要对其进行思维创新和实践创新。本文以党的十六大精神为指针,以独到的战略眼光和前瞻意识,在深刻剖析当前国防教育的现状和存在问题的基础上,提出了一系列搞好我国县(市、区)国防教育的战略性对策和措施,将给人以振聋发聩、耳目一新之感。
【分 类】【政治、法律】 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设
【关键词】 中国 国防教育 理论创新 战略研究 县级
【出 处】 《学海》2003年 第2期 13-24页 共12页
【收 录】 中文科技期刊数据库