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论开明派的文化教育观

《学海》2003年 第2期 | 姜建   江苏省社会科学院,南京210013
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摘 要:人格问题,是开明派关于人的全面发展的文化观念的核心问题,培养青年独立健全的人格意识和人格精神,也是他们从“五四”以来多年来坚持不懈的。从这一点出发,他们对当时学校的封建教育作了坚决的否定,也对二三十年代不时泛起的“读经”逆流作了猛烈的批判。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 开明派 人格教育 文化观 “读经”逆流 人格意识 人格精神
【出 处】 《学海》2003年 第2期 179-183页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库