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高校辅导员马克思主义信仰教育研究

《思想理论教育导刊》2017年 第6期 | 沈强 陈森亮   浙江师范大学行知学院 浙江师范大学职业技术教育学院 浙江金华321004
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摘 要:辅导员肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,必须具备马克思主义信仰,才能不负重任。当前,部分辅导员存在理论素养缺失,角色认同弱化、信仰意识薄弱,空谈主义、缺乏践行等问题,应从“知、意、行”三个方面来加强高校辅导员马克思主义信仰教育,构建“读经、取经、传经”的信仰教育模式。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 高校辅导员 马克思主义信仰 教育
【出 处】 《思想理论教育导刊》2017年 第6期 130-133页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库