心理发展与教育
Psychological Development and Education
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主管单位：国家教育部
主办单位：北京师范大学
主 编：林崇德
地 址：北京新街口外大街19号
邮政编码：100875
电 话：010-58807700
国际标准刊号：ISSN 1001-4918
国内统一刊号：CN 11-1608/B
邮发代号：2-913
单 价：15
定 价：60
儿童心理学方面的学术性刊物。主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告，介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展，儿童心理与行为问题，家庭、学校与儿童发...
更多简介 >>>心理发展与教育 最新目录
健康心理学
初中生生活事件、即时通讯与孤独感之间的关系马利艳 雷雳 (106)
反事实思维与内疚和羞耻的关系——以大学生和青少年罪犯为例高学德 周爱保 宿光平 (113)
应对方式在流动儿童歧视知觉与孤独情绪关系上的调节作用方晓义 范兴华 卫刘杨 (93)
城市贫困中学生自豪感、外显自尊与抑郁状态的关系冯晓杭 张向葵 (100)
理论探讨与进展
儿童对假装中的心理表征及意图的理解雷怡 贾红桃 张婷 李秀珊 李红 (119)
对话环境与心理理论发展张长英 桑标 马伟娜 (125)
教与学心理学
不同类别学习方式的对比研究刘凤英 李红 张庆林 姚志刚 (61)
经验合作教学对教师教学准备影响的实验研究田丽丽 金盛华 (68)
学生科学教学知觉对科学素养成绩影响的跨文化比较吴娴 张文静 辛涛 (75)
研究方法与工具
初中生亲子信任的结构与测量黎坚 李一茗 邹泓 (80)
小学生社会技能家长评定量表编制与适用研究孟红 程慧君 曹中平 胡昆 (88)
无
《心理发展与教育》征订启事 (F0004)
认知与社会性发展
3-5岁儿童理解和使用空间表征的特点庞丽娟 魏勇刚 林莉 韩小雨 (1)
3-6岁儿童数感发展的研究赵振国 (8)
幼儿早期阅读水平的发展——横断和追踪研究周晖 张豹 (13)
关系因素与个体因素在儿童早期社会能力中的作用张晓 陈会昌 (19)
小学儿童执行功能与问题解决能力的关系王晶 陈英和 齐琳 (25)
听写困难儿童的整体字形加工特点杨双 宁宁 刘翔平 严云堂 潘益中 (34)
儿童经验开放性：城乡差异及其与家庭、班级环境的关系师保国 许晶晶 (39)
表象对初中一年级学生成语理解影响的实验研究谭华玉 刘鸣 (45)
普高生与中职生的个人未来目标和担忧张玲玲 张文新 周秀琴 胡艺馨 王姝琼 (50)
大学生思维方式与应对方式的关系研究路翠萍 (56)
