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学生视野中《预审学》的教学效果研究

《广州市公安管理干部学院学报》2012年 第2期 | 刘启刚 王峥   中国刑警学院刑事犯罪侦查系
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摘 要:教学效果的反馈是开展教学改革与探索的基本前提。为了解学生对《预审学》教学效果的反馈与需求,及时总结经验和发现问题,从对教学质量的满意度、教师教学理念符合学科要求的程度、教师授课能力的评价、课程教学内容与公安业务联系程度的评价、课程的理论与实训满足培养需求程度评价、教师运用的教学方法符合教学要求与学生实际程度的评价、学习《预审学》取得的主要收获、《预审学》教学中需要改进的方面和《预审学》教学的建议等方面进行了实证性调查,相关的研究结论或为公安教学提供一定的启示。
【分 类】【政治、法律】 > 法律 > 法学各部门 > 刑事侦查学(犯罪对策学、犯罪侦查学) > 预审学
【关键词】 预审学 教学效果 反馈
【出 处】 《广州市公安管理干部学院学报》2012年 第2期 59-62页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库