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河北师范大学学报:教育科学版
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2001年3卷1期
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人脑的结构.潜能.开发
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杨鑫辉
南京师范大学教育科学学院
,江苏南京210097
《河北师范大学学报:教育科学版》
2001年第3卷第1期
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摘 要:
人脑有巨大的潜能,实施素质教育,必须充分开发人脑的潜能,即要早期开发,又要按照左右脑互实原则,开发全脑,这样,才能在教育与教学实践中培养学生的创新精神与实践能力。 (共6页)
关 键 词:
人脑
潜能开发
结构
学生
中小学
自我修复能力
创新精神
实践能力
培养
脑科学
学科分类:
R338.2
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医药、卫生
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