摘 要:
学习策略研究的发展,要求其将相关理论付诸于教学实践,大学课堂实现学习策略教学有着重要意义,能够丰富学习策略研究的理论。学习策略的发展,研究性学习的要求或者大学本科课程改革的要求,都迫切耍求学习策略教学的大学课堂实现。研究表明学习策略教学的大学课堂实现是可行的。[著者文摘]
文章出处:
《淮北煤炭师范学院学报:哲学社会科学版》-2005年26卷5期 -158-160页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1003-2134(2005)05-0158-03
收稿日期: 2005-07-13

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