experiment of college；creative ability；questionnaire investigation；analysis；dis—Ctlssion 一、引言当今社会，创新能力是衡量创新人才的重要指标。关于创新能力的结构，许多心理学家和教育学家都作过论述，观点不尽相同。笔者对此作了认真的研究，认为创新能力的结构主要包括创新意识能力、创新思维能力、创新实践能力以及反思与评价能力等四个要素。其中，创新意识能力表现在好奇心、求知欲和问题意识等方面。需要特别指出的是：问题意识是创新意识的必要前提，决定着创新活动的发生；创新思维能力是创新能力的核心，贯穿于创新活动的整个过程，主要包括发散思维能力、逻辑思维能力、直觉思维能力、批判思维能力和想象思维能力；创新实践能力是对创新思维的设计结果进行实施的能力，主要涉及动手能力、应用能力、交流合作能力和观察能力；反思与评价能力属于创新能力中的人格因素，是创新能力的反馈系统，起促进和调控作用。......