摘 要:
本文从叙述者的角度入手,通过剖析《伊坦·弗洛美》双重叙事框架下三位叙述者的形象与功能,指出他们不仅帮助搭建了叙事框架,而且推动了叙述进程,取得了很好的艺术效果。
文章出处:
《南昌航空工业学院学报:社会科学版》-2004年6卷4期 -60-62页
Journal of Nanchang Institute of Aeronautical Technology(Social Science)
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本文从叙述者的角度入手,通过剖析《伊坦·弗洛美》双重叙事框架下三位叙述者的形象与功能,指出他们不仅帮助搭建了叙事框架,而且推动了叙述进程,取得了很好的艺术效果。
《南昌航空工业学院学报:社会科学版》-2004年6卷4期 -60-62页

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