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校外教育中儿童参与的经验探索——以中国儿童中心为例

《中国校外教育:下旬》2018年 第2期 | 马学阳 王润洁   中国儿童中心
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摘 要:梳理总结了校外教育的概念以及当前我国校外教育的发展现状、功能定位,提出儿童参与是校外教育的独特价值,从教育内容、教育方法、教育过程以及教育环境四个方面总结了校外教育中儿童参与的策略经验,并以中国儿童中心为例对此进行了介绍分析,在此基础上提出了推动校外教育中儿童参与的建议。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 校外教育 儿童参与 中国儿童中心
【出 处】 《中国校外教育:下旬》2018年 第2期 6-10页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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