大学生主观因素与艺体课教学效果探析

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张玉霞

河南工业大学体育部,河南郑州450052

摘　　要:

结合普通高校女大学生体育课的教学实践，分析影响女大学生艺术体操教学效果的主观因素，提出了从充分发挥女大学生的主观因素入手，兼顾客观因素强化的方法与途径，以搞好艺术体操课教学和不断提高教学质量，取得较为理想的教学效果。 (共2页)

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