摘 要:
1990年代初期以来,学界对中小学学业负担问题及其成因、对策展开了认真的探讨。通过文献研究,结合自己正在思考的逻辑线索,本文对主要的认识成果略作梳理和评述,以便于对其展开深入的反思性研究。[著者文摘]
文章出处:
《湖北教育学院学报》-2006年23卷11期,93 -84-88,93页
Journal of Hubei Institute of Education
栏目信息:
分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1007-1687(2006)11-0084-05
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Commentary on the Theoretical Research Since 1990 About the Schoolwork Burden
LIU He-rong ( Hubei Institute of Teaching, Wuhan 430060, China)
Abstract:
Papers on the subject about schoolwork with its causes and counter-measures in the primary and secondary school are legion from 1990. With the document research and the author' s logical clue, this paper makes a commentary on the main academic achivement so as to get to the reassessment.[著者文摘]
Key words:
pupil; schoolwork burden; research ; commentary
收稿日期: 2006-11-01
基金资助:
本文为湖北省教育科学规划重点课题《中小学学业负担问题研究》的第一项阶段成果.

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