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初中英语读写技能整合教学模式探讨

《校园英语》2015年 第16期 | 唐静   泰州市沈毅中学
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摘 要:随着经济日益全球化的发展,英语知识的学习越来越受重视,在高中教育中也是如此,培养高素质的英语人才成为高中教育的主要教学任务之一。因此,不少高中英语教师在教学中运用读写技能整合教学模式,但是在具体实践中出现不少问题,笔者主要针对这些问题进行重点探讨分析,希望能够提升高中英语教学效率。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 读写技能整合 教学模式 探讨
【出 处】 《校园英语》2015年 第16期 133-133页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库