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网络时代商务英语教学中运用presentation的反思和建议

《深圳职业技术学院学报》2017年 第6期 | 廖丽洁   深圳职业技术学院应用外国语学院 广东深圳518055
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摘 要:目前高校的商务英语专业教学中都广泛采用了presentation(课堂报告)这一教学形式,但在实际运用中却存在"流于形式","重要环节缺失"等缺陷.本文将探讨在互联网+背景下如何克服这些缺陷、设计完整的presentation教学流程,让这一传统的教学形式在新的时代背景下发挥更大的作用.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 出版事业 > 编辑工作
【关键词】 商务英语教学 反思 建议
【出 处】 《深圳职业技术学院学报》2017年 第6期 71-75页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库