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师承教学与临床教学结合的多维一体化策略在中西医结合神经病学教学中的探索

《中国中医药现代远程教育》2017年 第15期 | 周印廷 周洋 施扬 徐川 段家峰 陆玲丹 陆征宇 韩燕   上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院神经内科 上海200437
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摘 要:通过构建师承教学与临床教学相结合的多维一体化教学策略,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,加深医学生对基础知识的理解及中医诊疗思路的熟练掌握,继承和发扬导师的学术观点及临床经验,提高学生的临床实践技能,培养学生的临床诊疗思路,从而提高中西医结合神经病学的教学质量,培养高质量的医疗卫生人才。
【分 类】【医药、卫生】 > 神经病学与精神病学 > 神经病学
【关键词】 师承教学 医学临床教学 中西医结合神经病学 教学改革
【出 处】 《中国中医药现代远程教育》2017年 第15期 1-3页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库