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带教对护生的影响因素及对策

《西部医学》2007年 第3期 | 王学会   攀枝花市第二人民医院 四川攀枝花617068
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摘 要:我国临床带教的目标是把护生造就成具有护理知识、临床护理经验的专业人才,提高学生的综合护理素质。笔者对影响护生教学质量的种种因素进行了分析,并提出了相应的解决措施,以帮助护生较好地将理论知识运用于临床实践,达到护理知识、专业技能的有机统一,从而提高临床护理教学质量。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 护理学员 临床带教 影响因素 对策
【出 处】 《西部医学》2007年 第3期 504-505页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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